Die Schüler:innen der Edith-Stein-Schule erhalten im Rahmen von BÜA die Gelegenheit der individuellen beruflichen Orientierung in den Berufsfeldern Handel, Büromanagement, Ernährung und Sozialwesen.
Praktika, Betriebsbesuche und Informationsveranstaltungen in Kooperation mit der Agentur für Arbeit, der Industrie- und Handelskammer sowie überörtlichen Bildungsträgern vertiefen die gemeinsame Arbeit.
Ziele der Schulform BÜA
Ziel ist die Vermittlung von Kompetenzen und Fertigkeiten, die zu einer Erwerbsfähigkeit, Berufsfähigkeit und einer Ausbildung führen können.
Die Edith-Stein-Schule entwickelt mit den Schüler:innen, den Eltern bzw. Erziehungsberechtigten und in Kontakt mit der Agentur für Arbeit und der IHK eine individuelle Zukunftsplanung. Dazu gehören auch:
- weitere schulische Maßnahmen
- berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen
- Ausbildung (theoriereduziert oder Vollausbildung)
- Beschäftigung im geschützten Rahmen (WfbM).
Gezielte Übergänge der Jugendlichen in eine möglichst passgenaue duale Berufsausbildung werden ermöglicht durch:
- Förderung der persönlichen und sozialen Kompetenzen
- umfangreiche Berufsorientierung
- intensive betriebliche Phasen (Praktika)
- gezielte Förderung in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch
Dauer der Schulform
Die Schulform BÜA gliedert sich in zwei Stufen:
- Stufe: Zwei Jahre für Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf und ohne Hauptschulabschluss. Für Schüler:innen ohne sonderpädagogischen Förderbedarf dauert die erste Stufe ein Jahr
- Stufe: Zwei Jahre für Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf, für Schüler:innen ohne sonderpädagogischen Förderbedarf dauert die zweite Stufe ein Jahr.
Aufnahmevoraussetzungen
In BÜA können Schüler:innen mit und ohne Hauptschulabschluss aufgenommen werden. Die Edith-Stein-Schule nimmt Schüler:iinnen auf mit einem festgestellten sonderpädagogischen Förderbedarf in den Bereichen
- körperlich-motorische Entwicklung
- Lernen
- Hören
- Sehen
- Sprache
Eine Aufnahme in BÜA ist nicht möglich bei einem festgestellten Förderbedarf im Bereich geistige Entwicklung.
Die Edith-Stein-Schule kann auch von Schüler:innen ohne sonderpädagogischen Förderbedarf besucht werden. Gemeinschaft und soziales Lernen werden innerhalb und außerhalb des Klassenverbands erlebt und praktiziert.
Unterrichtsinhalte
Der Stufe I der BÜA liegen für die Profilgruppenstunden die zentralen pädagogischen Ziele berufliche Orientierung, Persönlichkeitsentwicklung und Förderung der Personal- und Sozialkompetenz sowie Übergangsmanagement zu Grunde.
Die Förderung der Schüler:innen im Profilgruppenunterricht orientiert sich an deren Interessen, Kompetenzen und Potenzialen. Sie ist verbunden mit einer kontinuierlichen Begleitung und Beratung. Schüler:innen sollen befähigt werden, den Übergangsprozess von der Schule in eine mögliche Folgemaßnahme eigenverantwortlich und erfolgreich zu gestalten.
Schüler:innen sollen im Rahmen der Beruflichen Orientierung vor allem
- Interessen, Kompetenzen und Potenziale feststellen und als Grundlage im Entwicklungsprozess nutzen
- Fähigkeiten und Wünsche praktisch erkunden, sie anhand der gemachten Erfahrungen reflektieren und im individuellen Entscheidungsprozess berücksichtigen
- Strategien zur Berufswahl- und Entscheidungsfindung kennenlernen und anwenden
- Erkenntnisse durch Betriebspraktika vertiefen und mit den Erwartungen und eigenen Vorstellungen abgleichen
- Informationen über Berufe, Berufswege, Karriere- und Verdienstmöglichkeiten sammeln und in die eigenen Überlegungen einbeziehen
- Realisierungsstrategien entwickeln und anwenden
- Beratungs- und Unterstützungsangebote sowie sozialpädagogische Begleitung kennen und bei Bedarf nutzen
Der Berufsbildende Unterricht der BÜA soll den Schüler:innen primär die Erkundung verschiedener beruflicher Schwerpunkte ermöglichen. Die Vermittlung fachlicher Inhalte und Kompetenzen ist bedeutsam, aber gegenüber dem Aspekt beruflicher Orientierung nachrangig.
Die Edith-Stein-Schule bietet berufliche Orientierung in folgenden Berufsbereichen an:
- Handel und Büromanagement
- Sozialwesen und Ernährung
Die Bereiche sind obligatorisch für alle SchülerInnen der Schulform BÜA.
Die Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch werden in zwei Niveaustufen angeboten. Der Grundkurs vermittelt Fähigkeiten auf Hauptschulniveau, der Erweiterungskurs auf dem Niveau zur Erlangung des Mittleren Bildungsabschlusses.